Букварёнок – читаем сами

Программа занятий

Задачи программы:

• знакомить детей с понятиями «звук», «слог», «слово», «предложение»;
• знакомить дошкольников с основными свойствами фонематического (звукового) строения слова;
• знакомить детей с моделями (схемами) слов и предложений, специальными символами для обозначения звуков;
• научить детей сравнивать звуки по их качественным характеристикам (гласные, твердые и мягкие согласные, глухие и звонкие согласные), сопоставлять слова по звуковому составу;
• научить   различать в предложении слова на слух, определять их количество и последовательность, составлять предложения;
• формировать первоначальные навыки письма;
• знакомить детей с буквами;
• овладеть осознанным, плавным чтением слов, предложений, коротких текстов.